五年级数学:李师傅要做两对无盖长方体木质米箱,米箱长8dm,宽5dm,高...
x0．8x1．2＝4．8立方米 米箱占地面积为4平方米；制作米箱需要21．92平方米的木板；它的体积是4．8立方米。
，四个面：（2＋0.6）×0.8×2＝8×6＝88m。2，棱长：（2＋0.6＋0.8）×4＝6×4＝4m。下降0.3÷（6×0.4）＝0.027÷4＝0.01125m。
所以按照公式，长方体的体积，长宽高的乘积，所以2*0.6*0.8等于0.576立方米。所以装米差不多也就是这个意思。
王、张、李三个师傅在同一车间工作，王师傅3小时做10个零件，张师傅4小时做12个零件，李师傅5小时做16个零件。平均每人做一个零件各用多少时间？谁的工作效率最高？3两车同时从A到B，行完全长，甲车要10小时，乙车要15小时。
小学五年级数学期末试题(一) 班级 姓名 得分 填空。(24分) 长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。正方体是( )长方体。 长方体最多有( )个面面积相等，最多有( )棱长度相等。
数学问题五年级
1、小明买了3千克梨和3千克苹果共付1元，小方买了1千克梨和3千克苹果共付11元。
2、① 设香蕉的重量为x千克，则桃子的重量为5x千克。因为香蕉和桃子的总重量为200千克，所以有：x + 5x = 200 解得：x = 80 所以香蕉的重量为80千克，桃子的重量为5x = 120千克。
3、小明去爬山，上山时每小时行3千米，原路返回时每小时行5千米，求小明往返的平均速度。解：设全长15千米。
4、五年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集0.13千克。二班共采集15千克。两班一共采集多少千克？1一间教室要用方砖铺地。
把长30厘米和18厘米的两块目板放在一起,中间重叠5厘米,现在木板长...
列式：30+18-5=43（厘米）木板长43厘米。
厘米。两块木板各长23厘米先准备把它们钉成一块更大的木板重叠部分长五厘米，可得：23+23-5=46-5=41厘米 重叠的部分是5厘米，只需减少一块木板上的5厘米就可以了。
×2-5 =36-5 =31（厘米）接起来后木板长31厘米。
把订在一起的木条拉直。这时候，按说是20+20+20=60(厘米)，由于这么计算就多算了《重叠了》的两个五厘米！那么，就把60减去(5+5)，也就是减去10厘米，不就得了？——答案：此时总长50厘米。
重叠部分5厘米，也就是说两块木板要各剪下5厘米来。两块木板各长一米，总长度就是两米，然后两米减去0.05米。所以现在两块木板的总长度是95米。
例三： 有两块一样长的木板，钉在一起，如果每块木板长25厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多长？ 分析：把两块木板钉起来，钉在一起的地方的长度就是重叠的部分。现在的总长就是原来两个总长的和减去重叠的部分。
小学五年级的数学包含与排除问题
东河小学画展上展出了许多幅画，其中有16幅画不是六年级的，有15幅画不是五年级的。
-18-6-7=15人 46减去只会打乒乓球的18，再减去既不会打乒乓球又不会打羽毛球的6人，最后减去即会打乒乓球又会大羽毛球的7人，就是只会打羽毛球的。
，减掉三角形ADC的面积；小半圆14×1/2＝57，减去三角形BCD的面积，这样得到的两个差加起来即为阴影的面积。
第一题25人对，两题都对10人，说明在第一题做对的25人中，第二题15人错了，第二题一共错了18人，那剩下3人第一题也做错了。
小学容斥原理讲解如下：容斥问题涉及到一个重要原理——包含与排除原理，也叫容斥原理。即当两个计数部分有重复包含时，为了不重复计数，应从它们的和中排除重复部分。
、四（1）班有学生55人，每人至少参加跳绳和踢毽子比赛的一种，已知参加跳绳的有36人，参加踢毽子的有38人。
如图两块木板钉在一起中间重叠部分的长度是多少厘米
可以这么想：重叠一起就算两块木板共同的长度。如果共同3cm，那么没有重叠的就各是43cm，加起来为86cm，但是还有重叠的3cm，所以是89cm。如果是6cm，那各是40cm，加起来为80cm，再加6cm就是86cm。
因为两个32相加的话是64厘米，要想使它变成60厘米，那么两个重叠在一起的长度就是为二厘米了。
+65-120=10 两根木条各长65cm，钉在一起一共长120cm，中间重合部分是10厘米。
厘米是钉在一起后的长度，两块儿木板就是歌咏105厘米，120厘米-105厘米=15厘米，也就是两块木板各损失15厘米。计算的话就是，（120*2-210）/2=15厘米。
小学二年级数学题
1、二年级小学生经典数学题 篇一 7个小朋友一组玩。和2位老师一起玩正好分6组。
2、、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。
3、（） 一条金鱼重59千克。（） 下午第一场电影是1小时30分开映。（） 小华身高139厘米。
4、以下是 整理的《二年级小学生数学应用题(五篇)》，希望帮助到您。 【篇一】 妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。
到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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